Peran Generasi Z dalam Kepemimpinan Berkelanjutan untuk Menghadapi Krisis Lingkungan dan Sosial
Keywords:
Generasi Z, Kepemimpinan Berkelanjutan, Krisis Lingkungan, Krisis Sosial, Inovasi, Partisipasi PemudaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggali bagaimana Generasi Z dapat memainkan peran penting
dalam kepemimpinan berkelanjutan untuk menghadapi krisis lingkungan dan sosial yang
semakin kompleks. Generasi Z dikenal memiliki kesadaran tinggi terhadap isu keberlanjutan,
teknologi, dan perubahan sosial, sehingga berpotensi menjadi agen perubahan yang inovatif
dan adaptif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur,
melalui analisis berbagai buku, jurnal ilmiah, dan laporan penelitian yang relevan. Hasil
temuan menunjukkan bahwa Generasi Z aktif mendorong kepemimpinan berkelanjutan melalui
pemanfaatan teknologi digital, partisipasi dalam kegiatan sosial, dan peningkatan kesadaran
lingkungan. Karakter mereka yang kreatif, terbuka terhadap perubahan, serta peduli pada isu
global membuat mereka mampu menciptakan inovasi dan kolaborasi dalam menghadapi
tantangan krisis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keterlibatan Generasi Z sangat strategis
untuk mewujudkan pembangunan yang inklusif, adaptif, dan berkelanjutan. Dukungan dari
berbagai pihak, termasuk institusi pendidikan, pemerintah, dan organisasi masyarakat, menjadi
kunci agar potensi generasi muda ini dapat dimaksimalkan untuk solusi krisis lingkungan dan
sosial.
References
Aini, N. (2024). The motivation of Gen Z towards creating a sustainable business. JUSTEK:
Jurnal Sains dan Teknologi, 7(4).
https://journal.ummat.ac.id/index.php/justek/article/view/29400
Alruthaya, A., Nguyen, T. T., & Lokuge, S. (2021). The application of digital technology and
the learning characteristics of Generation Z in higher education. arXiv.
https://arxiv.org/abs/2111.05991
Andrilla, R., & Saputra, D. (2026). Adaptive leadership and the Gen-Z mindset: Driving the
adoption of work culture for organizational sustainability. Ilomata International
Journal of Management, 7(1), 45–61. https://doi.org/10.61194/ijjm.v7i1.2009
Baruah, A., & Sharan, S. (2024). Gen Z’s sustainability imperative: Transforming industrial
ESG frameworks for a greener future. Samvakti Journal of Research in Business
Management. https://www.samvaktijournals.com/conference_paper/sjrbm.2024.7
Munawir, M. A., Bukhori, R. F., & Salam, F. A. (2024). Leading multi-generational
477
workforce for environmental innovation: Bridging Gen Z, Millennial, and Gen X
perspectives in sustainable organizations. KarismaPro Journal.
https://journal2.unfari.ac.id/index.php/karismapro/article/view/1678
Sengupta, D., Mathews, M., Bridges, L., D’Costa, R., & Bastian, B. L. (2024). Sustainability
orientation of Generation Z and its role in their choice of employer: A comparative
qualitative inquiry of India and the United States. Administrative Sciences, 14(10).
https://doi.org/10.3390/admsci14100249
Suprianto, I., Japriani, M., & Viola, N. A. (2024). Sustainable leadership and responsibility of
Generation Z in shaping a responsible corporate future. International Journal of
Business and Applied Economics, 4(2). https://doi.org/10.55927/ijbae.v4i2.37
Syafrayani, P. R., Lubis, F. K., & Siregar, M. (2025). Navigating leadership in the Gen Z era:
Strategies for inspiring and engaging a digital generation. AlAdzkiya International of
Education and Social (AIoES) Journal, 6(1).
https://aladzkiyajournal.com/index.php/AIoES/article/view/335
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
