SOSIALISASI KESADARAN BERINVESTASI BAGI GENERASI MUDA DI SMKN 9 KABUPATEN TANGERANG
Keywords:
Literasi Keuangan; Investasi; Generasi Muda; Kesadaran Investasi; Pengabdian kepada Masyarakat.Abstract
Literasi keuangan merupakan salah satu kompetensi penting yang perlu dimiliki generasi muda dalam menghadapi perkembangan ekonomi dan teknologi digital. Meskipun akses terhadap berbagai instrumen investasi semakin mudah, tingkat pemahaman masyarakat, khususnya pelajar, mengenai investasi yang aman dan legal masih relatif rendah. Kondisi tersebut meningkatkan risiko generasi muda menjadi korban investasi ilegal serta kurang mampu melakukan perencanaan keuangan sejak dini. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran siswa SMKN 9 Kabupaten Tangerang mengenai pentingnya investasi sebagai bagian dari pengelolaan keuangan pribadi. Metode yang digunakan adalah metode edukatif melalui sosialisasi, presentasi, diskusi interaktif, studi kasus sederhana, serta sesi tanya jawab. Materi yang disampaikan meliputi konsep dasar investasi, manfaat investasi sejak dini, berbagai instrumen investasi, hubungan risiko dan keuntungan, serta cara mengenali investasi ilegal. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya investasi, kemampuan membedakan investasi legal dan ilegal, serta meningkatnya motivasi siswa untuk mulai merencanakan keuangan dan berinvestasi sesuai kemampuan. Kegiatan ini diharapkan mampu membentuk budaya literasi keuangan sejak usia sekolah sehingga generasi muda lebih bijak dalam mengambil keputusan finansial serta memiliki kesiapan menghadapi tantangan ekonomi di masa depan.
References
Bursa Efek Indonesia. (2024). Yuk Nabung Saham: Edukasi investasi pasar modal bagi generasi muda.
Dasra Viana, E., Febrianti, F., & Dewi, F. R. (2022). Literasi keuangan, inklusi keuangan, dan minat investasi Generasi Z di Jabodetabek. Jurnal Manajemen dan Organisasi, 12(3), 252–264. https://doi.org/10.29244/jmo.v12i3.34207
Hartono, J. (2022). Teori portofolio dan analisis investasi (Edisi ke-12). BPFE.
Indraprasta, D. H., Lindiawatie, & Shahreza, D. (2023). The effect of motivation, investment knowledge, financial literacy on Generation Z interest in investing in the capital market. Assets: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, 13(1), 1–16. https://doi.org/10.24252/assets.v13i1.36117
Lieanto, C. T., & Kohardinata, C. (2025). Influence of socio-economic, financial literacy, and digital financial literacy on Gen Z's investment behavior. Journal of Accounting, Entrepreneurship and Financial Technology, 6(2), 155–174. https://doi.org/10.37715/jaef.v6i2.5614
Lusardi, A. (2023). Financial literacy and the need for financial education: Evidence and implications. Swiss Journal of Economics and Statistics, 159(1).
OECD. (2023). OECD/INFE international survey of adult financial literacy 2023. OECD Publishing.
Otoritas Jasa Keuangan. (2024). Roadmap Pengembangan dan Penguatan Literasi Keuangan Indonesia 2023–2027.
Otoritas Jasa Keuangan. (2025). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2025.
Pangestu, S., & Karnadi, E. B. (2020). The effects of financial literacy and materialism on the savings decision of Generation Z Indonesians. Cogent Business & Management, 7(1).
Prameski, A., & Ristianawati, Y. (2025). Financial literacy and investment interest among Generation Z. Jurnal Keuangan dan Perbankan, 29(1), 88–101.
Qoriana, V. A., & Ningtyas, M. N. (2024). Financial literacy, financial attitudes, and the environment on investment decisions through investment intention. Indonesian Interdisciplinary Journal of Sharia Economics, 7(2).
Safitri, N. W. N., Saputri, L. G. E. A., & Siagian, R. A. (2025). Investment decisions among Millennials and Generation Z: The role of education, financial literacy, and Instagram content. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis, 10(1).
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Edisi ke-2). Alfabeta.
Tandelilin, E. (2017). Pasar modal: Manajemen portofolio dan investasi. Kanisius.
Wilson, W., Suprapto, Y., & Candy. (2025). The moderating role of financial literacy on the impact of behavioral biases toward investment decisions among Generation Z in Indonesia. Jurnal Keuangan dan Bisnis, 24(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
