Strategi Pengembangan Soft Skills Mahasiswa Manajemen di Era Digital

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pengembangan soft skills yang efektif bagi mahasiswa manajemen dalam konteks digital. Metode yang digunakan meliputi studi kasus dan wawancara mendalam dengan mahasiswa dan dosen dari program studi manajemen di beberapa universitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran, seperti platform kolaboratif dan simulasi virtual, dapat meningkatkan keterampilan komunikasi, kepemimpinan, dan kerja sama tim. Selain itu, kegiatan berbasis proyek yang melibatkan pemecahan masalah nyata juga terbukti efektif dalam meningkatkan soft skills mahasiswa. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan kurikulum pendidikan tinggi yang lebih relevan dan responsif terhadap kebutuhan industri di era digital.